自分で工夫して、素敵なメッセージが書けるように！

紙に書くのとは違った面白さがあったようで、自分なりに工夫をして目立つようにしてみたり、パパにお帰りのメッセージを書いたりしていました。限られた空間にどのようにしたらメッセージが目立って書けるのかを考えて、必死に何度も書き直してはその度に見せてくれ、夢中になれる教材だったようです。興味を持つと、その教材をとにかく長く使ってくれるので、下手におもちゃを買い与えることも少なくて済むし、自然と学習につながるので助かっています。

あぶぶさん

「ぴかっと★メッセンジャー」で、ひらがなカンペキに！

始めは、文字や言葉に対して興味がありませんでした。教えても「分からない」「出来ない」を繰り返すばかり。「ひらがななぞりん」が届いて、文字に少しずつ興味を持ち始め、一人で進めていくうちに簡単なひらがなはすぐに書けるようになりました。最近では、「ぴかっと★メッセンジャー」に文字や絵をかいて「ママ、これ見て！」と得意な顔で私に渡してきてくれます。「わーすごいね！」と言うと「すごいでしょ！！」と満面の笑みです。

みきすけたさん

孫からのメッセージで祖母が大喜び！

息子が取り組んでいた、「ぴかっと★メッセンジャー」。たまたま、遠く離れて暮らす祖母が遊びに来ていた時のことです。特に私からは何も言ってはいませんでしたが、息子がおばあちゃんに宛てたメッセージを書いていました。こっそりその様子を見ていると「おばあちゃん、あそびにきてくれてありがとう」と書いてあり、祖母も思いがけない孫からのメッセージにとてもうれしくなっていました。

としくんさん

時計の読み方が理解できるように！

小窓に出てくるしまじろうの絵で、おやつの時間が3時であることなど普段の生活と時刻を関連づけて考えることができるように。また、キッズワークの時計の問題がとても苦手でしたが、毎月、時間の問題に取り組むことで、時計の針の意味も理解できるようになり、間違えずにできたときのうれしそうな表情は今でも覚えています。

ことことりくりくさん

時間の感覚が身についた！

時計を見て時間を確認しながら朝の準備をするのが苦手だった娘ですが、「とけいプログラム」で時間の感覚がしっかりもてるようになりました。時計を見ながら食事をするようになったり、「そろそろ幼稚園に出発する時間だよ。」と教えてくれるようになりました。私が娘に時間を教えながら朝の準備をしていたときよりも、親子ともども、心の余裕ができたように思います。

眼鏡ママさん

年中から年長まで続く時計プログラムがいい！

年中の途中から始まった時計プログラムを年長も続けて学習できる点がよいです。クイズで時間の読み方を練習し、年中で○時を読めるようになりました。そして＜じゃんぷ＞の「あさのじかんチャレンジボード」で「1つの花びら5分」の感覚をつかむことができました。今では「花びら2枚分だけゲームしていいよー」などと時間の長さを花びらで表しています。

takapon15さん